François beschrijft zichzelf als een zelfstandig en gedreven persoon die zich presenteert als een educatief adviseur / specialist in organisaties en universiteiten. Hij fungeert als een advies-en sparringpartner met Learning Record Stores (LRS) en digitaal leren (MOOCs, MOC, SPOC's, etc), waar hij adviseert over ontwikkelingsvraagstukken binnen het onderwijs.